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Entorno Personal de Aprendizaje "PLE"

  • 17 may 2015
  • 3 Min. de lectura

Tarea 5: Descubriendo nuestro PLE

Por: Yerai Gil Navarro

  1. Elaborar una entrevista para conocer el PLE de una persona.

  • A la hora de estudiar, ¿utilizas la tecnología?, ¿cómo y para qué la utilizas?

Sí, suelo buscar información para ampliar los apuntes que me hayan proporcionado los profesores y los recojo todo en un pen-drive para más tarde imprimirlo y poder tenerlo en papel.

  • ¿Qué proceso sueles llevar a cabo para buscar información sobre un tema?

Pongo el tema a buscar en google y selecciono las páginas que me parecen más fiables e interesantes para extraer la información.

  • ¿En qué webs sueles buscar la información?, ¿Accedes a varias páginas webs para contrastar la información previamente encontrada?

La verdad es que no tengo ninguna web en concreto en la que busque siempre la información, ya que dependiendo de lo que quiera buscar la fuente será distinta. No suelo repetir en ninguna de ellas.

  • ¿Cuál sería el mecanismo que sigues a la hora de estudiar?, ¿te resulta eficaz este método?

Primero llevo un trabajo diario en el que me organizo las asignaturas. En cuanto a la hora de estudiar para los exámenes soy de las que apuestan por los esquemas ya que memorizo mucho mejor una imagen que un texto. Intento, eso sí, comprender todo lo que aprendo. Y sí, me resulta muy eficaz.

  • ¿Sueles compartir la información que recoges?, ¿qué herramientas o webs utilizas para ello?

A veces sí que la comparto, simplemente por el hecho de que me parecen interesantes o que pueden servirles a otras personas igual que a mí.

Suelo compartir mucha información en redes sociales como Facebook o Twitter y para pasarles información a determinadas personas hago uso de mi correo personal.

  • ¿Qué fuentes online recomendarías para buscar información?, ¿por qué nos servirían a la hora de aprender?

Yo la verdad es que me gusta mucho hacer uso de Youtube porque me gusta que me expliquen lo que busco y ahí puedes encontrar información de todo tipo. También es verdad que no sólo hago uso de las tecnologías y recomendaría también la utilización de libros o enciclopedias.

Nos servirían ambas herramientas porque complementan lo que ya sabíamos.

  • En la Universidad, ¿qué actividades realizas para estudiar o aprender sobre un tema?

Suelo hacer esquemas, resúmenes o simplemente me limito a leer el tema en sí.

  • ¿Dispones de una web, red social…etc. dónde compartir toda tu información?, de ser así, ¿podrías nombrar cuáles?

Sí, tengo Facebook, donde subo información de todo tipo, tanto de mi vida, como cosas que me parecen interesantes compartir, como también de mis aficiones. También tengo un blog, donde ahora mismo estoy escribiendo una pequeña historia. Tengo también una cuenta en Twitter y otra en Instagram, ambas las uso para compartir fotos o información y mantenerme al día.

  • En resumen, ¿qué webs recomendarías a tus compañeros para la búsqueda de información?, ¿Qué mecanismo les recomendarías para estudiar?, ¿cómo compartirías con ellos tu información?

Como no soy una experta en páginas webs no recomendaría unas en concreto, sino que más bien recomendaría hacer un uso concienciado de la búsqueda de información y asegurarnos antes de compartir algo que no sea del todo cierto.

Recomendaría a mis compañeros que dependiendo de la memoria que tengan, así estudien, es decir: si tienes una memoria más fotográfica, optes por los esquemas, pero si por el contrario necesitas que te repita mucho las cosas, utilizaría audios (grabaciones de nosotros mismos repitiéndonos un tema) y resúmenes. Todo depende de la persona, a todo el mundo no le funciona el mismo método.

Mi información la compartiría con ellos a través de Facebook ya que casi todo el mundo tiene esta red social, y si es algo más personal que quiero compartir con una determinada persona o varias, haría uso de mi correo personal.



2. Representar el concepto de PLE de vuestro compañero en un mapa conceptual en red (usando la herramienta de creación de mapas mentales que queráis).


png.png

3. Ver el mapa que vuestro compañero de grupo ha elaborado sobre vuestro PLE y valorar si consideráis que este mapa se parece o no a vuestro PLE.


Tras responder a las preguntas realizadas por mi compañera sobre mi PLE y, además, ver el esquema de como sería mi entorno personal de aprendizaje, tengo que decir que su mapa conceptual se adapta perfectamente a la forma en la que tengo de estudiar, a las estrategias que utilizo, etc. Me gustaría destacar de su mapa conceptual el apartado de las herramientas puesto que menciona todas aquellas que a menudo suelo utilizar y, en mi opinión, sería el apartado con el que más me identifico.

En resumen, el mapa conceptual realizado por mi compañera es claro, conciso y sobretodo refleja my bien mi PLE.


 
 
 

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