Descubriendo los PLE

TAREA 5: ENTORNOS PERSONALES DE APRENDIZAJE

Por: Luisa Arroyo Ros

1. Elaborar una entrevista para conocer el PLE de una persona.

• ¿Cuándo estudias buscas información en la red sobre el tema tratado para ampliarla?

• ¿Sueles hacer esquemas o mapas conceptuales online después de estudiar para sintetizar lo aprendido?

• ¿Qué tipo de herramientas tecnológicas te gustan más para estudiar?

• ¿Compartes con personas desconocidas ideas y conceptos adquiridos?

• ¿Utilizas calendarios, diarios y de otros materiales digitales para organizarte tus tareas escolares?

• ¿Piensas que es útil guardar trabajos en algún tipo de carpeta, tipo disco duro, para poder recuperarlo cuando te sea necesario?

• ¿Te gusta subir los trabajos y la información utilizada a algún tipo de página web para que personas puedan verlo y servirle de ayuda?

• ¿Sueles visitar enlaces, foros y demás sitios web para amplia tus conocimientos?

2. Representar el concepto de PLE de vuestro compañero en un mapa conceptual en red (usando la herramienta de creación de mapas mentales que queráis).

(MAPA AL FINAL DE ESTE DOCUMENTO)

3. Ver el mapa que vuestro compañero de grupo ha elaborado sobre vuestro PLE y valorar si consideráis que este mapa se parece o no a vuestro PLE.

Después de haber respondido a las cuestiones realizadas por mi compañera y de haber visto el mapa conceptual donde se intenta reflejar mis entornos personales de aprendizajes, tengo que decir que me parece que está hecho de una forma correcta y adecuada, ya que se queda bien marcado la forma personal que tengo de utilizar las herramientas digitales para el estudio y el aprendizaje, a parte del uso que hago de ellas y sobre todo que actividades o mecanismos sigo.

Por este motivo considero que está todo bien resumido y expresa de forma clara mi sistema de estudio.

2.